Попова Галина Викторовна,
учитель-логопед высшей квалификационной категории МБОУ СОШ № 31 имени Г.А. Бердичевского
города Новочеркасска
Окончила РГПУ, школьное отделение, 2000
Логопедический кабинет - смотреть презентацию - перейти Должностные обязанности учителя-логопеда
| 1.Общие положения 1. Логопед – специалист с высшим педагогическим дефектологическим образованием по специальности логопедия, владеющий методами нейропсихологического обследования больных с нарушениями речи, индивидуального и группового восстановительного обучения, теоретическими и практическими знаниями в области дефектологии, предусмотренными программой подготовки в соответствии с требованиями квалификационной характеристики. 2. В своей работе руководствуюсь действующим законодательством Российской Федерации по вопросам образования и охраны здоровья граждан, приказами Минобразования России, органов управления образования и здравоохранением, Уставом образовательного учреждения и его локальными нормативными актами.  Основными направлениями деятельности учителя – логопеда являются:
1. Коррекция нарушений в развитии устной и письменной речи учащихся.
2. Своевременное предупреждение и преодоление трудностей в освоении обучающимися программ.
3. Разъяснение специальных знаний по логопедии среди педагогов, родителей детей - логопатов.
3.Должностные обязанности.
- организовываю диагностические обследования с 1 по 15 сентября и с 15 по 30 мая по графику, согласованному с руководителями ОУ;
- провожу занятия с учащимися по устранению различных нарушений речи и содействую преодолению обусловленной ими неуспеваемости по русскому языку;
- осуществляю систематическую связь с классными руководителями и родителями ККО;
- провожу среди учителей и родителей учащихся пропаганду логопедических знаний по предупреждению и коррекции нарушений устной и письменной речи;
- участвую в заседаниях методических объединений учителей, в работе педагогических советов;
- посещаю и активно участвовать в МО учителей – логопедов города;
- регулярно провожу родительские собрания и консультации;
- систематически повышаю свою профессиональную квалификацию;
- на защиту своей профессиональной чести и достоинства;
- на моральное и материальное стимулирование труда;
- на повышение своей профессиональной квалификации.
- за применение , в том числе однократное, методов воспитания, связанных с физическим насилием над личностью ребенка;
- за соблюдение санитарно – гигиенических правил организации учебно –воспитательного процесса.
Рекомендации учителя-логопеда
Диагностические обследования
|
Задать вопрос: